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宜春启慧2023年北京甄岳来“社会性教育”课程体系(第三阶)中级课程培训圆满结束

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12月23日-24日,2023年北京甄岳来“社会性教育”课程体系(第三阶)中级课程培训如约在宜春启慧康复教育发展中心教学点开展,本次课程由社会性康复教育创始人甄岳来老师、广元小海龟特殊教育中心创始人、社会性康复教育指导中心高级讲师杜华容老师主讲。


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距离上次的学习已经过去近两个月了,所有参训的老师都积极地完成了讲师布置的视频/书面作业、问题反馈、学习总结及学习心得体会。

培训之前,杜老师针对老师们反馈的问题及视频进行了详细的讲解,对于老师们在教学过程中一直存在的误区进行了解答,并强调了要将所学的知识用在生活中,帮助孩子在生活中解决问题。


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培训开始时,甄岳来老师指出,机构所有课程的教学目标都应围绕着一般能力养成、社会功能塑造、思维能力提升来开展。甄老师把社会性康复课程比喻成一个“小巨人”,“小”即有自己的特点,“巨”指社会性,机构培养“小巨人”需要会教功能、教学科、教一般能力。社会性康复课程的难度应贴合孩子的能力,个别化教学,目标相同,难度分层。


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杜华容老师分别从机构生活课程的内容、如何设计生活功能的教学活动、生活功能课程的实施等6大版块进行现场讲解。

生活功能课程是以提升孩子生活能力为目的的,以日常生活功能为教学内容的,有目的,有计划,有方法,规范化、常态化、可持续的机构教学活动。生活功能课程化可以提升教师和家长对生活功能的认可程度,可以让教师较快地领会、掌握社会性教育的原理和操作。


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杜华容老师有着十几年的一线教学经验,在培训中引用大量的实例为老师们带来了一场别样的教学盛宴,老师们全神贯注并及时的跟着讲师的思路,大家表示收获满满。此次培训让机构在今后的实际教学有了更加清晰的目标和方向,老师们要把所学到的理论知识充分运用到实际的教学中,做到知行合一。

感谢甄岳来老师及杜华容老师的倾情授课,我们一起期待下次的课程。


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审核:邓艳兰   陈晓敏





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