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家长培训会 || 给孤独症孩子科学的数学教育

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培训会伊始,陈老师向现场家长详细阐述了数学教育的重要地位和作用,讲解了孤独症儿童数学教育的方法(动机先行、情景创设、难度分解等),帮助家长理清数学教育的整体思路。


数学教育的目的在于“支撑孩子的社会功能、提升孩子的思维能力、增强其社会适应能力、实现孤独症的三级康复目标”。


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紧接着,陈老师向家长们讲述了数学能力培养的七大领域,数学七大领域包含感知与集合、10以内的数、几何形体的认知、计算等,陈老师重点讲解了“感知与集合”的部分。


感知与集合包含物体的分类、理解“一”和“许多”的关系及比较物体的“相等”与不相等“。陈老师给现场家长播放实际的教学视频,引导家长如何把数学渗透到生活的点滴中去教孩子,让孩子有更多的生活感知能力,对于进一步提升孩子的思维及其它能力的发展都有积极的作用。


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此次培训让我们的家长学会了更多关于孤独症儿童数学教育的方法,学习了如何将数学知识更好地运用到普通生活中加以应用,数学来源于生活,学数学更是为了服务生活,生活处处是课堂,家校共育,让我们用社会性教育共同助力孩子的成长。


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审核:邓艳兰  陈晓敏


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